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授業科目名
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環境デザイン
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時間割番号
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163045
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担当教員名
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村松 俊夫
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開講学期・曜日・時限
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後期・金・III
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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生涯学習課程 学校教育課程美術教育専修 ２・３年次生
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＜授業の目的および概要＞
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住環境に対する受講生個々の希望や嗜好をもとに、それぞれが理想とする「住い」のインテリアデザインをおこなう。
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＜到達目標＞
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自己の思いを的確に実材を使った３次元空間に表現できる。
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＜授業の方法＞
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演習科目である。基本となる平面図をベースに、各自が イメージする住居のゾーニング・動線プラン・カラーコーディネイトをデザインする。そのうえで、実際の敷地計画・空間配置・採光状態・色彩構成・材質感などを正確に把握しやすい１／５０スケールモデルを制作し、プレゼンテーションする。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 小テスト／レポート課題 | 50 % | 提出課題のオリジナリティー・完成度を評価。 | | 2 | 平常点／受講態度 | 50 % | 学習に取り組む姿勢、授業中の発言などの積極性。 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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常日ごろからインテリアデザイン関係の資料にあたるなどして関心を高め、自分の趣味や嗜好を明確にしておくこと。また、自分のデザインに最適と思われるユニークな素材の発見に努めて欲しい。
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＜テキスト＞
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- 参考資料を適宜配付する。
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＜参考書＞
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- 授業中受講生の必要に応じて随時紹介する。
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＜授業計画の概要＞
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１．ガイダンス<BR>２．ライフスタイル・テーマ設定<BR>３．インテリア計画（ゾーニング・動線・採光・通風）<BR>４．平面図作成<BR>５．マテリアルプラン・カラーリングプラン<BR>６．プレゼンテーションベース作成<BR>７．床面作成１<BR>８．床面作成２<BR>９．外溝部作成<BR>10．壁面作成１<BR>11. 〃 ２<BR>12. 〃 ３<BR>13. 設備機器・家具・照明配置１<BR>14. 〃 ２<BR>15. 課題提出、講評
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