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授業科目名
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日本語教授法Ｉ
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時間割番号
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162066
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担当教員名
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二宮 喜代子
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開講学期・曜日・時限
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後期・水・IV
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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日本語教員養成プログラムの必修科目です。<BR>日本語非母語話者が受講する場合、要求される日本語能力は、日本語能力試験(JLPT)の1級/Ｎ1以上です。学部1-3年次対象です。
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＜授業の目的および概要＞
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日本語を教えるにあたって必要な教授法や教材選び、評価法などの基礎を一通り概観します。
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＜到達目標＞
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日本語を教えるのに必要とされる基礎知識（教授法や評価法など）を得、「教授法II」や「教育実習」での理解や活動、実践につなげることを目指します。
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＜授業の方法＞
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講義を中心にDVDなども使用し、授業を展開していきます。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：期末期 | 30 % | 期末試験 | | 2 | 試験：中間期 | 30 % | 中間試験 | | 3 | 小テスト／レポート課題 | 20 % | 小テスト | | 4 | 平常点／受講態度 | 20 % | 単位取得のためには2/3以上の出席が必要です |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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本科目を履修するためには、「日本語教育概論I」の単位を修得済み、もしくは当該科目を履修中であることを原則とします（未履修の学生の受講は認めません）。<BR>「教授法I」では、「教授法」の基礎知識を得ることを目的としています。より深く実践的な力を身につけたい人には、「教授法II」や「教育実習」も履修することを勧めます。
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＜テキスト＞
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- 佐々木泰子編, ベーシック日本語教育, ひつじ書房, ISBN:978-4-89476-285-5,
(「教授法II」でも参考とするテキストです。)
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＜参考書＞
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(未登録)
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＜授業計画の概要＞
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1. 日本語教育の目標（一般、レベル別、能力試験、授業形態別など）<BR>2. コースデザイン、ニーズ分析、レディネス調査<BR>3. シラバスデザイン、カリキュラムデザイン<BR>4. 様々な教授法1<BR>5. 様々な教授法2 <BR>6. 様々な教授法3<BR>7. 教材開発・分析（教科書・教材・教具、視聴覚教材）<BR>8. 授業の計画と実施（初級レベル）1、練習の種類<BR>9. 授業の計画と実施（初級レベル）2、教室活動（教室・学習環境、教師の介入など）<BR>10. 授業の計画と実施（中級レベル以上）1<BR>11. 授業の計画と実施（中級レベル以上）2<BR>12. 評価法<BR><BR>* 上記の内容・順序等を受講生の理解度や必要性等に応じ、変えることがあります。授業は最後のまとめを含め全15回です。<BR>* 8と9、10と11では、文法、読解、聴解、作文、会話それぞれの授業計画と指導を含みます。
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