授業科目名	造形遊び
時間割番号	160553
担当教員名	栗田　真司
開講学期・曜日・時限	後期・木・III	単位数	2
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的および概要＞
作品よりもプロセスを重んじ、人工物、自然物を問わず身のまわりのあらゆる素材を用い、見立て活動などによってまわりの空間自体を異化する造形遊び。この造形遊びを関連する現代美術（contemporary-art）の事例や動向を射程におさめながら実体験し、内観して考察する。
＜到達目標＞
造形遊びの特性を理解する。
＜授業の方法＞
講義と演習
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート課題  50  % 授業で紹介したスキルを援用することができているかどうか  2 平常点／受講態度  50  % 造形的な知識・技能を柔軟に組み換える演習への態度
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
(未登録)
＜テキスト＞
ポリ袋でつくる, 大月書店, ISBN:4272611348
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
12 子どもの表現の特性<BR>34 視覚形態論<BR>5 造形遊びのルーツ<BR>6 現代美術との接点<BR>7 単なる遊びとの違い<BR>89 自然素材をもとにした活動<BR>10.11 人工素材をもとにした活動<BR>12.13 場所の特性を生かした活動<BR>14.15 環境の特性を生かした活動