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授業科目名
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考古学について
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| 分類・系統 |   |
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時間割番号
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063012
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担当教員名
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萩原 三雄
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開講学期・曜日・時限
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前期・木・I
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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全学生対象
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＜授業の目的および概要＞
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考古学の基本的な方法と研究分野を概説するとともに、考古資料からどのような歴史を復原できるのか、各時代の研究成果を用いて検討していく。
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| No | 重要度 | 目標 | 詳細 |
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| 1 | ◎ | 知識と視野 | 考古学や歴史学に関する基礎的知識や思考方法を学び、社会や文化のあり方を考える視座を養います。 |
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＜授業の方法＞
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講義を中心とするが、城館跡や遺跡博物館などの隣地研究も実施する。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 小テスト／レポート課題 | 70 % | Web上の研究成果をコピーしたものは認めない。 | | 2 | 平常点／受講態度 | 30 % | 出席を取る。 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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歴史や社会に対する見方、資史料から歴史を復原する研究方法、及び考古学の有効性と限界性などを理解していただきたい。
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＜テキスト＞
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(未登録)
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＜参考書＞
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(未登録)
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＜授業計画の概要＞
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１考古学という学問<BR>２考古学と歴史研究<BR>３考古学と自然科学<BR> ・考古学と古環境<BR> ・考古学と古生物学<BR> ・考古学と災害史<BR> ・考古学と土木史<BR>４考古学の基本的研究方法<BR>５考古資料から歴史を復元する ・縄文時代・弥生時代・古墳時代<BR> ・中世考古学とは<BR> 戦国時代の城館<BR> 金銀山遺跡 <BR>６遺跡の保存と活用
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| ＜JABEEプログラムの学習・教育目標との対応＞ |
| 《機械システム工学科機械デザインコース》 | (A)【機械工学の意義】
幸福・福祉の意義，自然と社会との係わりが理解でき，これらに及ぼす機械工学の影響が理解できる能力を身につける． | ○ | | 《電気電子システム工学科》 | A-1：人としての常識を持ち，人の社会性を認識する
人間形成科目部門を通じて自分を取り巻く環境の中で円滑かつ持続的に活動を続けるための常識を身につけるとともに，テーマ別教養科目部門の内，「文化系」「社会系」「国際交流系」の科目を通じて歴史や様々な文化，社会の仕組みを理解し，社会人としての良識と倫理，多様な価値観を理解する広い視野を備える | | | 《コンピュータ・メディア工学科 コンピュータサイエンスコース》 | | (A)情報処理技術者としての自らの活動が自然や社会，人に与える影響を理解し，問題解決にあたることができる知識と技術，およびコミュニケーションスキルを習得する | ○ | | 《コンピュータ・メディア工学科 情報メディアコース》 | | (C) 科学技術が社会や自然に及ぼす影響や効果までを考慮できる多面的な地球的視野を会得し、国際的なコミュニケーションを可能とする基礎能力を修得する。 | ◎ | | 《土木環境工学科》 | A.技術者の責務の自覚
土木環境技術が人間社会や自然環境の変化に及ぼす効果・影響を理解し、自然と調和した人類の持続的発展のために土木環境技術者が果たすべき責務を自覚する。 | ○ |
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