授業科目名	英語リーディング・ライティング
時間割番号	062026J
担当教員名	杉田　由仁
開講学期・曜日・時限	後期・月・II	単位数	2
＜対象学生＞
看
＜授業の目的および概要＞
モデルパラグラフを読み、１０タイプの多様な論理展開のパラグラフの特徴について理解する。ライティングのプロセスにしたがって書き進めていく方法(process writing approach) について学び、最終目標として３〜５パラグラフ構成のエッセイを書く。
＜到達目標＞  到達目標とは
No 重要度 目標 詳細 1 ◎ 能力と技能 １０タイプの多様なパラグラフ形式で200語程度の英文を書くことができる。
＜授業の方法＞
モデルパラグラフを参考にしながら、毎回パラグラフライティングの演習を行う。次時の最初には相互評価活動を行い、学生および教員からのフィードバックを受ける。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 試験：期末期  40  % 期末試験  2 平常点／受講態度  60  % 出席状況および授業への貢献
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
出席および取り組み姿勢を重視するので、各回の授業に積極的に参加すること。
＜テキスト＞
杉田由仁／Richard Caraker, Primary Course on Paragraph Writing 『パラグラフ・ライティング基礎演習』, 成美堂, ISBN:ISBN 4-7919-4629-7, (後期テキスト 杉田由仁・Richard Caraker 『パラグラフ・ライティング基礎演習』 成美堂 ISBN 4-7919-4629-7 後期テキスト 杉田由仁・Richard Caraker 『パラグラフ・ライティング基礎演習』 成美堂 ISBN 4-7919-4629-7)
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
第１回 Unit 1 Introduction for this class<BR>第２回 Unit 2 For Writing Draft<BR>第３回 Unit 3 Revising & Editing<BR>第４回 Unit 4 Family and Friends<BR>第５回 Unit 5 My Hometown<BR>第６回 Unit 6 Last Weekend<BR>第７回 Unit 7 Music and Sports<BR>第８回 Unit 8 Japan and the UK<BR>第９回 Unit 9 University Life<BR>第10回 Unit 10 What is Love?<BR>第11回 Unit 11 Later Marriage<BR>第12回 Unit 12 Part-time Jobs<BR>第13回 Unit 13 Ways to Keep Healthy<BR>第14回 Unit 14 Basics of Essay Writing<BR>第15回 課題提出・評価