授業科目名	英語リーディング・ライティング
時間割番号	062026A
担当教員名	杉田　由仁
開講学期・曜日・時限	前期・月・II	単位数	2
＜対象学生＞
看
＜授業の目的および概要＞
具体的な看護の事例研究(case study)を題材とした英語の文章を速読し、文章全体の要点や概要をつかむ読解のスキルを伸ばす。本文の内容理解に基づくライティング活動に取り組み、ライティング・スキルの向上を図る。
＜到達目標＞  到達目標とは
No 重要度 目標 詳細 1 ◎ 能力と技能 速読力の向上と看護関連の基本語彙習得
＜授業の方法＞
演習形式により、毎回全員に逐次質問しながら進める。速読しながら、文章の概要・要点を把握する読解活動を中心に行う。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 試験：期末期  40  % 期末試験  2 平常点／受講態度  60  % 出席状況および授業への貢献
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
出席および授業への貢献を重視するので、各回の授業に積極的に参加すること。
＜テキスト＞
杉田由仁／Richard Caraker, Nursing Case Studies 『事例で学ぶ看護英語』, 成美堂, ISBN:4-7919-0552-0
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
第１回 Unit 1 Risk for Injury<BR>第２回 Unit 2 Self-care Deficit<BR>第３回 Unit 3 Respiratory Disorder<BR>第４回 Unit 4 Fluid Volume Deficit<BR>第５回 Unit 5 Insomnia<BR>第６回 Unit 6 Chronic Pain<BR>第７回 Unit 7 Healthy Dietary Practice<BR>第８回 Unit 8 Urinary Retention<BR>第９回 Unit 9 Constipation<BR>第10回 Unit 10 Impaired Physical Mobility<BR>第11回 Unit 11 Impaired Skin Integrity<BR>第12回 Unit 12 Visual Alterations<BR>第13回 Unit 13 Surgical Client<BR>第14回 Unit 14 Memory Impairment<BR>第15回 評価・総括