授業科目名
英語リーディング・ライティング（上級）
時間割番号
062023H
担当教員名
滝口 晴生
開講学期・曜日・時限
後期・金・III
単位数
2
＜対象学生＞
英語IIIA・IIIBを履修した学生
＜授業の目的および概要＞
長文速読の練習により、パラグラフごとの話・議論の展開を理解し、テクストの要旨を正確に把握する力を養う。自分の考えを論理的に表現できるようパラグラフ・ライティングの練習をする。
No 重要度 目標 詳細 1 ◎ 能力と技能 大体の要旨を読み取る語彙力をつけその語彙を用いて自分のことがいえる
＜授業の方法＞
各ユニットは手紙の形で述べられている。手紙を読み、内容を理解し、練習問題（作文、リスニング）を行った後、手紙の内容を指定文字数で要約する。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 試験：期末期 25 % 語彙と表現の意味を正しく理解しているか、また要約文が作れるか 2 試験：中間期 25 % 語彙と表現の意味を正しく理解しているか 3 小テスト／レポート課題 40 % 各段落のポイントをただしく把握しているか 4 平常点／受講態度 10 % 疑問を持った部分に関して積極的に質問し理解を深めている
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
書かれている英語をはやく、正確に読むための練習です。ポイントを押さえて段落を把握しましょう。
＜テキスト＞
R. Best, Letters from America, 南雲堂, ISBN:9784523175742
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
1 Introduction and some advice on how to use Moodle<BR>2 Letter 1<BR>3 Letter 2<BR>4 Letter 3<BR>5 Letter 4<BR>6 Letter 5<BR>7 Letter 6<BR>8 Mid-term Examination<BR>9 Letter 7<BR>10 Letter 8<BR>11 Letter 9<BR>12 Letter 10<BR>13 Letter 11<BR>14 Terminal Examination<BR>15 Feedback Session
＜JABEEプログラムの学習・教育目標との対応＞ 《機械システム工学科機械デザインコース》 (A)【機械工学の意義】 ○ 《コンピュータ・メディア工学科 情報メディアコース》 (C) 科学技術が社会や自然に及ぼす影響や効果までを考慮できる多面的な地球的視野を会得し、国際的なコミュニケーションを可能とする基礎能力を修得する。 ◎ 《土木環境工学科》 A.技術者の責務の自覚 ○
