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授業科目名
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総合英語
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時間割番号
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062021K
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担当教員名
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原田 博
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開講学期・曜日・時限
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前期・金・III
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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工(CABJ)<BR>１年次に於いて英語I（A、B）の区分を受講した学生。
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＜授業の目的および概要＞
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学校教育に於いて都合８年間学んだ英語の基本力の仕上げを目標としている。文法や語彙の基礎能力をもとに、多様な場面に対応できる４技能を総合的に育成する。<BR>例えば、読解の場合は５００程度の英文を３０分程度の時間で読み、内容理解が出来ること。また、日常的な事柄を２０分以内で２００語程度の英語を使って表現できるようになること。
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| No | 重要度 | 目標 | 詳細 |
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| 1 | ◎ | 能力と技能 | 大学生として持つべき４技能の基本的学力の修得を目指す。 |
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＜授業の方法＞
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演習科目であるので自ら進んで質問や設問に積極的に答える姿勢が求められる。<BR>学籍番号順に従って指定していくので自分の当たりそうなところは事前に予習をしてくること。体育や音楽と同じような実技科目（読む・書く・聞く・話す）の一層の<BR>充実を求める。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：期末期 | 50 % | 学期全般にわたる範囲を判定する | | 2 | 小テスト／レポート課題 | 25 % | 特定に範囲について判定する | | 3 | 平常点／受講態度 | 25 % | 出席や受講時の真面目な態度をみる |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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演習科目（実技科目）であるから欠席をしないこと。<BR>辞書を持参すること。
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＜テキスト＞
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- 変わりゆく日本―現代社会の試練, 英宝社
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＜参考書＞
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(未登録)
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＜授業計画の概要＞
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開講時に教科書を見ながら具体的に説明する。<BR>実際の手順としてはチャプターに従いそこにある設問に解答しながら<BR>大学生の英語の仕上げとして実際的運用能力をつけていくことにする。
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| ＜JABEEプログラムの学習・教育目標との対応＞ |
| 《機械システム工学科機械デザインコース》 | (A)【機械工学の意義】
幸福・福祉の意義，自然と社会との係わりが理解でき，これらに及ぼす機械工学の影響が理解できる能力を身につける． | ○ | | 《コンピュータ・メディア工学科 情報メディアコース》 | | (C) 科学技術が社会や自然に及ぼす影響や効果までを考慮できる多面的な地球的視野を会得し、国際的なコミュニケーションを可能とする基礎能力を修得する。 | ◎ | | 《土木環境工学科》 | A.技術者の責務の自覚
土木環境技術が人間社会や自然環境の変化に及ぼす効果・影響を理解し、自然と調和した人類の持続的発展のために土木環境技術者が果たすべき責務を自覚する。 | ○ |
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