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授業科目名
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英語ＢI
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時間割番号
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062015 I
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担当教員名
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原田 博
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開講学期・曜日・時限
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後期・木・II
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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工(MEK)
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＜授業の目的および概要＞
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ごく基礎的なレベルの語彙と文法の習得など、英語の基礎力の育成を目指す。平易な自然な速さの英語を聞いて、自分の言葉で要点をまとめたり、詳細情報を正しく聞き取ったり理解することができること、あるいは「ショッピング」、「食事」などの特定な場面に特化した聞き取りができること。与えられたトピックについて、やはり平易な英語で自己表現ができること、あるいは、自己の伝えたいメッセージをなんとか相手に伝えることができる技術に習熟すること。 自己表現をすることに抵抗感をなくすこと。
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| No | 重要度 | 目標 | 詳細 |
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| 1 | ◎ | 能力と技能 | ごく基礎的なレベルの語彙と文法の習得など、英語の基礎力の育成を目指す。平易な自然な速さの英語を聞いて、自分の言葉で要点をまとめたり、詳細情報を正しく聞き取ったり理解することができること、あるいは「ショッピング」、「食事」などの特定な場面に特化した聞き取りができること。与えられたトピックについて、やはり平易な英語で自己表現ができること、あるいは、自己の伝えたいメッセージをなんとか相手に伝えることができる技術に習熟すること。 自己表現をすることに抵抗感をなくすこと。 |
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＜授業の方法＞
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受講名簿に従って順次割り当てていく。これは技能を修得する科目であるので、<BR>特に口と耳を使って勉強するように。また辞書は忘れずに持参すること。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：期末期 | 50 % | 学期全般にわたる | | 2 | 小テスト／レポート課題 | 25 % | 基礎的語彙力や分の作成能力について問う | | 3 | 平常点／受講態度 | 25 % | 出欠や積極性 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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語学は技能であるのでこつこつ努力すること
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＜テキスト＞
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- 初級パラグラフ・リーディング, 南雲堂
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＜参考書＞
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(未登録)
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＜授業計画の概要＞
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教科書のチャプターに従って順次割り当てていく。詳細は最初の授業で教科書を手にしながら具体的に指示する。
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| ＜JABEEプログラムの学習・教育目標との対応＞ |
| 《機械システム工学科機械デザインコース》 | (A)【機械工学の意義】
幸福・福祉の意義，自然と社会との係わりが理解でき，これらに及ぼす機械工学の影響が理解できる能力を身につける． | ○ | | 《コンピュータ・メディア工学科 コンピュータサイエンスコース》 | | (A)情報処理技術者としての自らの活動が自然や社会，人に与える影響を理解し，問題解決にあたることができる知識と技術，およびコミュニケーションスキルを習得する | ◎ | | 《コンピュータ・メディア工学科 情報メディアコース》 | | (C) 科学技術が社会や自然に及ぼす影響や効果までを考慮できる多面的な地球的視野を会得し、国際的なコミュニケーションを可能とする基礎能力を修得する。 | ◎ |
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