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授業科目名
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高齢者看護活動論１(高齢者看護概論）
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担当教員
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新田 静江
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時間割番号
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単位数
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履修年次
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期別
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| H004502 | 2 | 2 | 後期 | |||||||||||||||
| ［学習目標］ | ||||||||||||||||||
| 高齢者の理解を深め、高齢者の健康レベルに応じた看護を実践できる専門職となるために、加齢に伴う健康問題を認識し、実践に求められる知識と技術を習得する。 | ||||||||||||||||||
| ［授業計画］ | ||||||||||||||||||
第1回 概要、課題説明<BR>第2回 高齢者の理解1<BR>第3回 高齢者の理解2<BR>第4回 聴覚機能の変化と看護(老人性難聴)<BR>第5回 視覚機能の変化と看護(白内障、緑内障)<BR>第6回 呼吸機能の変化と看護1(老人性肺炎、インフルエンザ)<BR>第7回 呼吸機能の変化と看護2(慢性閉塞性肺疾患)<BR>第8回 皮膚機能の変化と看護1(褥創、そう痒症)<BR>第9回 皮膚機能の変化と看護2(疥癬、帯状疱疹）<BR>第10回 循環機能の変化と看護1(脱水・高血圧）<BR>第11回 循環機能の変化と看護2(心不全、ペースメーカー)<BR>第12回 慢性疼痛と看護<BR>第13回 言語障害と看護<BR>第14回 グループ討議(面接体験)<BR>第15回 評価：総括・まとめ |
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| ［到達目標］ | ||||||||||||||||||
| 知識： 高齢者を取り巻く社会状況を表現できる。<BR> 老年期の特性について討議できる。<BR> 加齢に伴う変化について説明できる。<BR> 高齢者の健康問題に対する看護活動を表現できる。<BR>技術： フィジカルアセスメントの一部を体験する。<BR> 高齢者の心情や生活体験を傾聴できる。<BR>態度： 高齢者を尊重した態度がとれる。<BR> 高齢者に対する自己の態度や心情を表現できる。 | ||||||||||||||||||
| ［評価方法］ | ||||||||||||||||||
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| ［教科書］ | ||||||||||||||||||
| ［参考書］ | ||||||||||||||||||
| (未登録) | ||||||||||||||||||
| [学生による授業評価アンケートに関する記述] | ||||||||||||||||||
| (未登録) | ||||||||||||||||||