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授業科目名
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看護教育論
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担当教員
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浅川 和美／佐藤 一美
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時間割番号
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単位数
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履修年次
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期別
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| H003104 | 1 | 4 | 後期 | |||||||||||||||||||
| ［学習目標］ | ||||||||||||||||||||||
| 【一般目標 (GIO)】<BR> 看護職養成教育、看護学教育の歴史的背景と関連する法規を学び、看護職養成教育の現状を理解するとともに、専門職として発展するために必要な課題を明確にする。<BR>【行動目標 (SBO)】<BR> 1)看護教育の歴史的変遷と看護教育制度の現状を理解する。<BR> 2)看護教育の法的基盤について理解する。（憲法・教育基本法・学校教育法・大学設置基準，保健師助産師看護師法など）<BR> 3) 社会の変化と看護教育制度の変化の関係性を述べる。<BR> 4) 看護教育における基礎的な指導技術・教育方法，評価方法について理解する。<BR> 5) 看護教育の現状を理解し，看護職として発展するために必要な課題を考える。 | ||||||||||||||||||||||
| ［授業計画］ | ||||||||||||||||||||||
10月〜11月の金曜日（3・4限）<BR>第1回 看護教育学の定義，看護教育制度と関係法規，看護教育課程と教育内容<BR>第2回 歴史的観点からみた近代・現代の学校とその課題 （阿部茂 教育人間科学部）<BR>第3回 看護職養成教育の歴史的変遷，看護教育制度の比較<BR>第4回 看護教育の実践（教育方法と評価），看護教育学の研究成果とその意義<BR> |
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| ［到達目標］ | ||||||||||||||||||||||
| 看護職養成教育、看護学教育の歴史的背景と関連する法規を学び、看護職養成教育の現状を理解するとともに、専門職として発展するために必要な課題を明確にする。 | ||||||||||||||||||||||
| ［評価方法］ | ||||||||||||||||||||||
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| ［教科書］ | ||||||||||||||||||||||
| (未登録) | ||||||||||||||||||||||
| ［参考書］ | ||||||||||||||||||||||
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| [学生による授業評価アンケートに関する記述] | ||||||||||||||||||||||
| (未登録) | ||||||||||||||||||||||