授業科目名				担当教員
基礎物理学I				小林　潔
時間割番号	単位数	コース	履修年次	期別	曜日	時限
252030 E	2	E	1	前期	金	I
［概要］
運動は宇宙の最も顕著な特徴の一つである。銀河系は他の銀河系に対して運動し、星もすべて運動している。惑星も星を背景に独特な運動をしている。私たちがまわりの自然界を理解するためには、色々な運動現象の扱い方を学ばねばならない。<BR>　ニュートンは、物体の運動の変化はその物体に働く力の結果であるという、精密で有力な理論を築きあげた。この学問は、古典力学又はニュートン力学と呼ばれている。現象の単なる記述的説明であったものを、広範囲に成立する合理的な因果関係の体系に置き換えたもので、科学史における画期的なものである。すなわち、ニュートン力学の持つ因果性（すべての行為は後の運命を決定するということ）は、社会の思想やその他人間活動の諸分野にも影響して、科学や哲学、宗教相互に関連した基本的課題を生み、西欧文明の進展に大きな影響を与えた。<BR>　このように、基礎物理学Iは“もの”の本質を理解する学問の基本であり、数学（微分・積分）、量子力学，電磁気学とならぶ電気電子システム工学科Eコース学生の基礎科目である。
［具体的な達成目標］
(1)空間と時間の概念の体得する。<BR>(2)運動の3法則を理解する。<BR>(3)質点の運動方程式から運動量と力積、運動エネルギーと仕事の関係の理解する。<BR>(4)調和振動を微分方程式を用いて記述し、その運動を理解する。<BR>(5)力学ポテンシャルとエネルギー保存則を理解する。<BR>(6)座標変換の本質を体得する。
［必要知識・準備］
・高等学校で履修する程度の微分・積分、ベクトル、物理学の知識
［評価方法・評価基準］
No 評価項目 割合 評価の観点 1 試験：期末期  45  % 物理的理解度、数学的解析力を評価し、6割以上の達成度を確認する。  2 試験：中間期  45  % 物理的理解度、数学的解析力を評価し、6割以上の達成度を確認する。  3 小テスト／レポート課題  10  % 課題達成度を確認する。
［教科書］
(未登録)
［参考書］
小出　昭一郎, 力学, 岩波書店, ISBN:4-00-007741-4 C3342, (　) 和達　三樹、十河　清、出口　哲生, ゼロからの力学I、II, 岩波書店, ISBN:978-4000066969 原　康夫, 力学（理工系の基礎物理）, 学術図書出版社, ISBN:978-4873610931 兵藤　俊夫, 考える力学, 学術図書出版社, ISBN:978-4873610993 坪井　忠二（訳）, ファインマン物理学（１）力学, 岩波書店, ISBN:978-4000076012
［講義項目］
１．数学の準備<BR>　２．運動法則<BR>　　　　第1法則（慣性の法則）<BR>　　　　第2法則（運動方程式）<BR>　　　　第3法則（作用・反作用の法則）<BR>　３．保存則<BR>　　　　運動量と力積<BR>　　　　角運動量と力のモーメント<BR>　　　　運動エネルギーと仕事<BR>　　　　力学的エネルギー保存則<BR>　４．様々な運動<BR>　　　　物体の放物運動<BR>　　　　調和振動と減衰振動<BR>　５. 質点系の力学<BR>　　　　２体問題<BR>　　　　運動量・角運動量保存則<BR>　　　　ポテンシャルと保存力，場の考え方<BR>　６. 運動座標系<BR>　　　　ガリレイ変換と慣性力<BR>　　　　回転座標系とコリオリ力，遠心力<BR>　７．ラグランジュ方程式とハミルトン方程式<BR><BR>これらをそれぞれ２〜４回に分けて説明する。
［教育方法］
独自ノートに基づき、板書を基本にして解説する。講義内容の理解を深めるために、適宜基礎的な演習問題を解かせる。目、耳、頭脳、手をフルに働かせて集中し、自分専用のノートとなるようしっかりノートをとることを習慣づける。<BR>1年生前期から物理現象を数量化し方程式で表すこと、基本的な事実や法則を理解し、物事の本筋をみずからたぐっていくという「物理的に考える」習慣をつけさせる。
［JABEEプログラムの学習・教育目標との対応］
《電気電子システム工学科》 C-1：数学，物理学などの自然科学の基礎学力を養う 基礎教育部門（数学，物理，化学，実験など）の科目を通じて，自然科学の基礎学力を身に付け，専門科目に応用する能力を養う
［その他］
(未登録)
[学生による授業評価アンケートに関する記述]
(未登録)