授業科目名	共生社会と統計
時間割番号	182101
担当教員名	（　　　　　）
開講学期・曜日・時限	後期・火・II	単位数	2
＜対象学生＞
２〜４年次
＜授業の目的および概要＞
論理的で効果的なレポートを作成するには統計の適切な利用が欠かせない。用意された統計に必要な加工処理を行ってレポート文書を作成します。
＜到達目標＞
適切な統計処理、論理的で効果的な文書の作成
＜授業の方法＞
毎回、用意された課題について、統計処理と作図を行い、レポート文書の作成、提出を行う。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート課題  30  % レポートが論理的、効果的に作成されていること  2 平常点／受講態度  70  % 出席および授業への参加状況
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
(未登録)
＜テキスト＞
特にテキストは指定しない。
＜参考書＞
随時、紹介する。
＜授業計画の概要＞
１．エクセル、ワード、電子メールソフトの操作確認<BR>２．GDPの概念について<BR>３．成長率の推移と作図<BR>４．レポートの作成（グラフの挿入を含む）<BR>５．要因別成長寄与度とその推移から成長要因を探る<BR>６．景気動向指数<BR>７．在庫循環図と景気循環<BR>９．所得分布をみる　<BR>10．所得格差（ローレンツ曲線、ジニ係数）<BR>11．失業率とその推移<BR>12．年齢別失業率の推移<BR>13．消費者物価指数とその推移<BR>14．インフレ率と失業率<BR>15．その他
[学生による授業評価アンケートに関する記述]
(未登録)