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授業科目名
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スポーツ医学
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時間割番号
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172019
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担当教員名
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宮村 季浩
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開講学期・曜日・時限
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後期・木・III
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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スポーツ健康科学コース、保健体育、その他<BR>スポーツおよびスポーツ医学に興味のある学生
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＜授業の目的および概要＞
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アスリートに限らず、すべての人の青少年期から中高年期の各ライフステージにおける「スポーツと健康との関わり」についてスポーツドクターの立場より話をしていく。
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＜到達目標＞
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「スポーツと健康との関わり」を「スポーツ医学」の観点から学習し、その重要性について理解できる。
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＜授業の方法＞
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講義形式で行うが一部実習も含める予定
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：期末期 | 40 % | 学習内容の論理的理解度を評価する | | 2 | 小テスト／レポート課題 | 40 % | 授業時に提示される課題に対するレポートを評価し、最高30点を与える。 | | 3 | 平常点／受講態度 | 20 % | 出席点に，授業への参加姿勢を加味して評価する｡ |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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スポーツおよびスポーツ医学に興味のある意欲的な学生の受講を望みます。
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＜テキスト＞
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(未登録)
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＜参考書＞
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- 林正健二、編, ナーシング・グラフィカ１「解剖生理学」人体の構造と機能, メディカ出版, ISBN:4840424585
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＜授業計画の概要＞
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1 スポーツ現場における応急処置<BR>2 トレーニング<BR>3 体力テスト・運動負荷試験<BR>4 加齢とスポーツ<BR>5 内科的スポーツ障害と対策（急性障害）<BR>6 内科的スポーツ障害と対策（慢性障害） <BR>7 外科的スポーツ障害と対策（上肢）<BR>8 外科的スポーツ障害と対策（下肢）<BR>9 外科的スポーツ障害と対策（脊椎・その他）<BR>10 運動療法とリハビリテーション<BR>11 こころの問題とスポーツ<BR>12 スポーツと薬物<BR>13 アスレチックテーピング・ブレース<BR>14 競技の安全対策と選手の健康管理<BR>15 まとめ
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| [学生による授業評価アンケートに関する記述] |
| (未登録) |
