授業科目名	栽培実習
時間割番号	163442
担当教員名	望月　　太
開講学期・曜日・時限	前期・火・I	単位数	1
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的および概要＞
栽培計画を作成して、具体的に各種作物またブドウの栽培を通して栽培管理、土と肥料の関係を学習し、さらにバイテク手法を習得する。
＜到達目標＞
気候や立地に適応する各作物の栽培特性を習得する。土壌の化学性、物理性を知り、その上に生育する作物の生理的な特性を把握する。バイテク手法を習得することにより、植物の生育特性を掌握する。
＜授業の方法＞
特定の作物については共同で、選択による各種作物については個人別に栽培を行なう。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 試験：期末期  50  % 実習　50%　(自発的勉学：20%　観察/実験力：30%）  2 平常点／受講態度  30  % 出席率  3 その他  20  % 実習成果
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
作物や野菜、草花等を育てることは、私たちに生きる糧を与えてくれるだけでなく、生命の基質と向き合い、自然と人間の共生の歓喜を呼び起こすでしょう。
＜テキスト＞
印刷物の配布、OHPの利用
＜参考書＞
ISBN:4540950797, (日本農業教育学会編、学校園の観察実験便利帳、農山漁村文化協会　￥1,800)
＜授業計画の概要＞
共同で行う学習<BR>１．草花の播種<BR>２．野菜類の播種<BR>３．球根類の植え付け<BR>４．草花、野菜類の育苗管理<BR>５．ブドウの栽培管理<BR>６．肥料に関する実験（ポット試験）<BR>７．土壌に関する実験<BR>８．組織培養実験<BR>９．堆肥の利用<BR>10．食育について　<BR><BR>選択作物の栽培<BR>11．栽培用地（担当区）の耕作準備 （担当作物の選択、耕耘）<BR>12．栽培用地（担当区）の耕作準備（施肥、作畦）<BR>13．選択作物の作付け（播種、植え付け）<BR>14．栽培管理、観察<BR>15．収穫
[学生による授業評価アンケートに関する記述]
(未登録)