授業科目名	野外運動学概論
時間割番号	163238
担当教員名	川村　協平
開講学期・曜日・時限	前期・火・I	単位数	2
＜対象学生＞
保健体育1年生<BR>野外教育に関心のある学生
＜授業の目的および概要＞
現代社会における野外教育の必要性と問題点について講義し、<BR>ディスカッションをする。また、国内外で行われる各種野外活動を紹介しながら、<BR>野外での演習を通して、野外教育プログラムの企画、実施の具体的体験をする。<BR>加えて、学校教育における野外教育の活用法について学習する。
＜到達目標＞
野外における生活技術を習得すること（テント設営、アウトドアクッキングほか）<BR>野外活動のプログラム企画の力を習得すること
＜授業の方法＞
授業方法は、野外教育に関わる教室での基礎的な講義<BR>野外での演習など<BR>野外運動学実習に向けたトレーニングをおこなう
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 試験：期末期  30  % 野外運動に関わる知識、技術に関してその到達度を評価する  2 平常点／受講態度  40  % 授業全出席を４０点とする。１回欠席５点減点  3 その他  30  % 野外でのプログラムに積極的に参加し,プログラムに積極的に参加すると同時に、プログラムの企画力を評価する
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
自然を利用して人とつきあうために必要な基本的なルールがあります<BR>それは、他人や自然を攻撃したり、傷つけたり、しないことです。また自分自身にも優しくつきあいましょう<BR>それさえできればアウトドアの楽しみは倍増します
＜テキスト＞
野外活動　その考え方と実際, 杏林書院, ISBN:4764415658, (授業で使用　　序業で紹介する)
＜参考書＞
川村協平　山田英美, 幼児キャンプ　〜森の体験〜, 春風社, ISBN:4921146179 川村協平　山田英美, 幼児キャンプ　〜雪の体験〜, 春風社
＜授業計画の概要＞
１ 授業の概要、VTR、調査、ミニテスト 　　　　 <BR>２ イニシャチーブゲーム、　ミニテスト 　　 <BR>３ 野外教育を考える1<BR>　　　　　　　　　諸外国の野外教育その1,　ミニテスト　　<BR>４ 野外教育を考える2　<BR>　　　　　　　　　諸外国の野外教育その2、VTR,　 　　<BR>５ 課題、ミニテスト 　　　　　　　　　　　　　　　　　<BR>６ 野外教育を考える3<BR>　　　　　　　　　国立公園について、ミニテスト 　 　　　<BR>７ カヌー（カヌーの基礎技術） 　　 　 <BR>８ カヌー（カヌーの応用技術）　<BR>９−１０ 野外教育を考える4、ミニテスト 　　 　　　<BR>１１−１２ 野外教育を考える5、ミニテスト 　　　 　 　　 <BR>１３−１４　　野外教育を考える6、ミニテスト <BR>１５　　試験　　　 　 　　<BR>・ 野外教育を考える7、ミニテスト 　　　　　　　　<BR> 試験期間
[学生による授業評価アンケートに関する記述]
(未登録)