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授業科目名
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ソルフェージュI
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時間割番号
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162801
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担当教員名
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グローマー．G.
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開講学期・曜日・時限
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前期・月・I
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単位数
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1
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＜対象学生＞
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(未登録)
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＜授業の目的および概要＞
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音楽学習の基礎トレーニングであるソルフェージュの初歩から順次進めていく。内容は単旋律および二声旋律の聴音、ト音記号、ヘ音記号による読譜、新曲試唱、リズムトレーニングなど、基本を重視しながら各人のレベルに応じた指導を行う。またバロック以前の音楽（主に中世・ルネッサンスの声楽曲）の歴史的背景、文化的背景を説明し、曲を試唱する。
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＜到達目標＞
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ソルフェージュ（実技）の上達度。
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＜授業の方法＞
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実技を中心とする。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 小テスト／レポート課題 | 20 % | 期末、聴音の課題の提出 | | 2 | 平常点／受講態度 | 50 % | 毎週のソルフェージュの練習（上達度） | | 3 | 発表／表現等 | 30 % | 毎週のソルフェージュの練習（態度、努力） |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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学生の能動的な参加を希望します。
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＜テキスト＞
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- 『はじめての音楽史』, 音楽之友社, ISBN:4276110106,
(ソルフェージュ２，音楽史１の授業にも使用)
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＜参考書＞
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- 適宜に紹介する。
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＜授業計画の概要＞
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１．授業紹介<BR>２．旋律試唱、聴音練習（一声）聞き取り練習など<BR>３．旋律試唱、聴音練習（一声）聞き取り練習など<BR>４．旋律試唱、聴音練習（一声）聞き取り練習など<BR>５．旋律試唱、聴音練習（一声）聞き取り練習など<BR>６．旋律試唱、聴音練習（一声）聞き取り練習など<BR>７．旋律試唱、聴音練習（一声）聞き取り練習など<BR>８．旋律試唱、聴音練習（一声）聞き取り練習など<BR>９．旋律試唱、聴音練習（一声）聞き取り練習など<BR>10．旋律試唱、聴音練習（一声）聞き取り練習など<BR>11. 旋律試唱、聴音練習（二声）聞き取り練習など<BR>12. 旋律試唱、聴音練習（二声）聞き取り練習など<BR>13. 旋律試唱、聴音練習（二声）聞き取り練習など<BR>14. 旋律試唱、聴音練習（二声）聞き取り練習など<BR>15. 旋律試唱、聴音練習（二声）聞き取り練習など
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| [学生による授業評価アンケートに関する記述] |
| (未登録) |
