授業科目名	国語学演習IIＤ
時間割番号	162005D
担当教員名	長谷川　千秋
開講学期・曜日・時限	後期・月・II	単位数	2
＜対象学生＞
３・４年次
＜授業の目的および概要＞
テキストを忠実に読み解き、それを発表することを通して、日本語への問題意識の持ち方、問題意識を調査へと発展させる方法、調査して得られたデータを論理的に分析する方法を学び、国語学の素養を培うことを目的とする。この目的は、国語の教材研究の方法に通じていくことになる。【概要】『醒睡笑』「平家」等を国語学的に読む。『醒睡笑』は、落語の祖と仰がれる安楽庵策伝の編集した笑話である。江戸時代初期の言語と文化を考える際の好資料である。本文を注釈しながら、語彙・文法・表記・音韻などのさまざまな問題点を見いだしていきたい。
＜到達目標＞
１．調査して得られたデータを論理的に分析できるようになること。<BR>２．基本的な注釈の方法を知り、文脈に即した読みができるようになること。
＜授業の方法＞
講義と受講生の演習発表による
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート課題  40  % 期末レポートによる  2 平常点／受講態度  20  % 出席点による  3 発表／表現等  40  % 発表と質疑応答による
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
演習発表は、聞き手にわかりやすい口頭説明の方法を模索する場でもある。他の学生の発表を聴いて、自分の発表に生かすようにしてほしい。<BR>国語学概論、および国語学演習IDを履修していることが望ましい。
＜テキスト＞
なし
＜参考書＞
安楽庵策伝著　鈴木裳三注, 醒睡笑（上）（下）, 岩波文庫 鈴木裳三, 醒睡笑研究ノート, 笠間書院
＜授業計画の概要＞
1.江戸期の日本語と資料について１<BR>2.江戸期の日本語と資料について２<BR>3〜14　演習発表<BR>15　まとめ
[学生による授業評価アンケートに関する記述]
(未登録)