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授業科目名
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中等家庭科教育法第二
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時間割番号
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160392
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担当教員名
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艮 香織
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開講学期・曜日・時限
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集中・(未登録)・(未登録)
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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(未登録)
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＜授業の目的および概要＞
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本授業では、中学校家庭科の指導案作成方法や教材開発の方法について学び、模擬授業を行う。授業観察、授業評価、授業後の意見交換も併せて行い、実践力を培うことを目指す。
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＜到達目標＞
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１．中学校家庭科学習指導案（１時間）を作成できる。<BR>２．１時間の模擬授業ができる。<BR>３．模擬授業の観察、授業評価、意見交換ができる。
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＜授業の方法＞
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模擬授業を行うための活動を中心とする。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 小テスト／レポート課題 | 40 % | 模擬授業のための学習指導案を課題とする。模擬授業観察時の授業評価表も併せて評価する。 | | 2 | 平常点／受講態度 | 30 % | 3/4以上の出席が単位取得の条件となる。全授業出席の場合30点とする。 | | 3 | 発表／表現等 | 30 % | 模擬授業の態度、授業後の意見交換での発言を評価する。 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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模擬授業の体験が、中学校での授業実践に生かされることを期待しています。
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＜テキスト＞
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- 佐藤文子・川上雅子 共著, 家庭科教育法, 高陵社書店, ISBN:4-7711-0028-4,
(価格2000円)
- 実教出版編修部, 資料 アクティブ家庭科 改訂版 2010, 実教出版株式会社, ISBN:978-4-407-31899-9,
(実教出版編修部
資料 アクティブ家庭科 改訂版 2010
実教出版株式会社
価格730円)
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＜参考書＞
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- 鶴田敦子・伊藤葉子編著, 授業力UP 家庭科の授業, 日本標準, ISBN:978-4-8208-0416-1,
(価格2100円)
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＜授業計画の概要＞
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１．オリエンテーションおよび教科書分析<BR>２．中学校家庭科学習指導案の作成（題材設定、題材設定の理由）<BR>３．中学校家庭科学習指導案の作成（題材の目標、題材の指導計画）<BR>４．中学校家庭科学習指導案の作成（本時の目標）<BR>５. 中学校家庭科学習指導案の作成（本時の学習内容）<BR>６. 中学校家庭科学習指導案の作成（まとめ）<BR>７〜１４．模擬授業、授業観察、授業評価、意見交換<BR>１５．評価：総括・まとめ
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| [学生による授業評価アンケートに関する記述] |
| (未登録) |
