|
授業科目名
|
英語Ｂ
|
|
時間割番号
|
062010 R
|
|
担当教員名
|
今井 理惠
|
|
開講学期・曜日・時限
|
後期・木・II
|
単位数
|
2
|
|
＜対象学生＞
|
|
工(MEK)
|
|
＜授業の目的および概要＞
|
|
高校生までに読んでいた語学学習のために平易にかかれたものだけではなく、ある情報をある目的のために伝える英語文献を読んで読解能力を向上を計る。また、実際のコミュニケーションに欠かせない、英語を聞き取れるようなリスニングの練習、会話表現からスピーキング能力を高めることにも力を入れる。<BR>１．読解力の養成<BR>２．聞き取り能力の養成<BR>３．基礎的な表現スキルに必要な基礎文法力の育成も目指す。
|
|
|
| No | 重要度 | 目標 | 詳細 |
|---|
| 1 | | 知識と視野 | 語学学習に関する広範囲の知識を促進 | | 2 | ◎ | 能力と技能 | 100語〜200語程度の自然な速さの英語を聞いて詳細情報を正しく聞き取ったり理解することができること、あるいは容易な英語ではあるが英語運用能力の向上。 |
|
|
＜授業の方法＞
|
|
演習形式で行う。<BR>表現の正確さにも意識を留め、表現に必要な基礎文法力の練習をしていく。<BR>リスニングについては、容易な内容の物語や発話を聞くことによって、概要を理解するだけでなく、ある程度細部の理解もできる能力をつける。音声の情報処理を速めるための訓練も合わせて行なっていく。
|
|
＜成績評価の方法＞
|
| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
|---|
| 1 | 試験：期末期 | 30 % | レポート or期末試験 | | 2 | 平常点／受講態度 | 70 % | 出席重視、授業態度、授業への参加度 |
|
|
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
|
|
予習をしてきて欲しい。
|
|
＜テキスト＞
|
- Scitech English, 金星堂, ISBN:4-7647-3904-8
|
|
＜参考書＞
|
|
(未登録)
|
|
＜授業計画の概要＞
|
|
一度の授業に1Lessonのペースで進めていく予定です。<BR>時間の余裕をみて補足プリントを配布し英語知識を深める。<BR><BR>第1回 Unit1<BR>第2回 Unit2<BR>第3回 Unit3<BR>第4回 Unit4<BR>第5回 Unit5<BR>第6回 Unit6<BR>第7回 Unit7<BR>第8回 Unit8<BR>第9回 Unit9<BR>第10回 Unit10<BR>第11回 Unit11<BR>第12回 Unit12<BR>第13回 Unit13<BR>第14回 Unit14<BR>第15回 Unit15 小テスト、総括
|
| ＜JABEEプログラムの学習・教育目標との対応＞ |
| 《機械システム工学科機械デザインコース》 | (A)【機械工学の意義】
幸福・福祉の意義，自然と社会との係わりが理解でき，これらに及ぼす機械工学の影響が理解できる能力を身につける． | ○ | | 《コンピュータ・メディア工学科 コンピュータサイエンスコース》 | | (A)情報処理技術者としての自らの活動が自然や社会，人に与える影響を理解し，問題解決にあたることができる知識と技術，およびコミュニケーションスキルを習得する | ◎ | | 《コンピュータ・メディア工学科 情報メディアコース》 | | (C) 科学技術が社会や自然に及ぼす影響や効果までを考慮できる多面的な地球的視野を会得し、国際的なコミュニケーションを可能とする基礎能力を修得する。 | ◎ |
|
| [学生による授業評価アンケートに関する記述] |
| (未登録) |
