授業科目名	英語Ｂ
時間割番号	062010 E
担当教員名	野呂瀬　稲子
開講学期・曜日・時限	後期・火・II	単位数	2
＜対象学生＞
教
＜授業の目的および概要＞
大学における一般的な教養レベルのオーラル・コミュニケーション能力を育成する。簡単な会話や講義が理解できるリスニング能力と、自分の考えや意見をわかりやすい英語で表現し、ディスカッションできるスピーキング力を育てる。
＜到達目標＞  到達目標とは
No 重要度 目標 詳細 1 ◎ 能力と技能 150語程度のストーリーを読み、その内容を自分の言葉で伝えることができる。与えられたトピックにつき、３分程度の時間で、自分の考えや意見をわかりやすく表現することができる。
＜授業の方法＞
授業は基本的に英語による演習形式で進める。<BR>ペア・ワーク、グループ・ワークによる表現活動に重点を置く。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 平常点／受講態度  20  % 演習形式のため、出欠および授業への積極的な取り組みを評価する。  2 発表／表現等  30  % 英語による発表をEnglish proficiency, Presentation, Contentで評価する。  3 その他  50  % 授業中の活動：コミュニケーション能力の育成という授業目的に即して評価する。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
テキスト予習済みを前提として授業を進めます。<BR>授業中は英語使用を心掛けること。
＜テキスト＞
Richard R. Day 他, Impact Issues 1, PEARSON Longman, ISBN:978-962-01-9930-1
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
以下の順序で授業を行います。<BR><BR>第 1回　Orientation, Self-introduction<BR>第 2回 The Guy with Green Hair<BR>第 3回 The Shoplifter<BR>第 4回 I'm Not Addicted<BR>第 5回 Beauty Contest<BR>第 6回 Who Pays<BR>第 7回 Saying "I Love You"<BR>第 8回 Family Values<BR>第 9回 Cyber Love<BR>第10回 A Letter from Grandma<BR>第11回 Fan Worship<BR>第12回 Pet Peeve<BR>第13回 Close Your Eyes and See<BR>第14回 Will Children Save the Earth<BR>第15回 Evaluation<BR><BR><BR>授業内容は状況に応じて変更されることがあります。
[学生による授業評価アンケートに関する記述]
(未登録)