授業科目名				担当教員
プログラミングIII及び実習				福本　文代
時間割番号	単位数	コース	履修年次	期別	曜日	時限
263625	2	G	2	後期	火	II
［概要］
ソフトウェアを開発するための方法論の一つにオブジェクト指向と呼ばれる方法論がある. 本講義では, オブジェクト指向によるプログラミング技法を学ぶことで, ソフトウェア開発の際, 必要となる拡張性や再利用性を理解する.<BR>カリキュラム中での位置付け：<a href="http:<BR>//www.cs.yamanashi.ac.jp/g/JABEE/curriculum/">Gコースのカリキュラム</a>
［具体的な達成目標］
(a) オブジェクト指向技術に基づいてソフトウェアを開発することの利点について学ぶ.<BR>(b) オブジェクト指向プログラミングの特徴として, カプセル化, 抽象化, 継承, 多様性について理解する.<BR>i. オブジェクト指向の基本概念として, オブジェクトとクラス, 及び両者の関係を理解する.<BR>ii. オブジェクトの生成と利用, 及び回収について理解する.<BR>iii. クラスがカプセル化, データ隠蔽をどのようにサポートしているか理解する.<BR>iv. クラスの継承, 及び継承関係にあるクラスの仕組みを理解することで, 無駄のないプログラムが記述できることを学ぶ.<BR>v. メソッドのオーバーライドと隠蔽の違いを理解する.<BR>(c) オブジェクト指向言語でのインタフェースとは何かを理解する.<BR>(d) コレクションについて理解する. 特に, コレクションの中のインタフェース, 実装, 及びアルゴリズムの理解を通して, プログラム作成におけるコレクションの効果を学ぶ.
［必要知識・準備］
先修科目として, プログラミングIにおける配列, 関数, 文字列操作, プログラミングIIにおけるポインタ, 構造体, 及びアルゴリズムとデータ構造における各種ソートを理解していることが望ましい.
［評価方法・評価基準］
No 評価項目 割合 評価の観点 1 試験：定期試験  50  % 中間試験での項目に加え, インタフェース, パッケージに関する理解度  2 試験：中間試験  50  % オブジェクト, クラス, メソッド, 継承に関する理解度
［教科書］
(未登録)
［参考書］
(未登録)
［講義項目］
1. 基本データ型と変数<BR>2. 条件判断, 繰り返し, 入出力, 例外処理<BR>3. 演習１（配列, 2次方程式, ソート）<BR>4. オブジェクト, インスタンス, クラス, メソッド<BR>5. 演習２（オブジェクトの生成, クラス）<BR>6. メソッド, オーバーロード<BR>7. パッケージ、ファイルの入出力<BR>8. 演習３（パッケージ）<BR>9. 中間試験<BR>10. 継承<BR>11. 演習４（継承）<BR>12. 抽象クラス, インタフェース<BR>13. 演習５（抽象クラス, インタフェース）<BR>14. 総復習<BR>15. 期末試験
［教育方法］
授業では, 説明の後, 例題を解くことにより基礎事項を理解する.<BR>また, 演習において課題の実装を通して理解を深める.
［JABEEプログラムの学習・教育目標との対応］
《コンピュータ・メディア工学科 情報メディアコース》 (A) マルチメディア情報ネットワーク技術に習熟した情報処理技術者としての基盤となる基礎的素養及び基礎的スキルを修得する。 ◎
［その他］
(未登録)