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授業科目名
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微生物学
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担当教員
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伊藤 正彦
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時間割番号
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単位数
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履修年次
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期別
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| M004233 | 4 | 3 | 前期 | |||||||||||
| ［学習目標］ | ||||||||||||||
| １）知 識<BR>（１）病気の原因となる微生物，すなわち病原微生物の基礎知識を学ぶ。微生物は細菌，ウイルス，真菌に分類されるが，それぞれの増殖の仕方が異なるので（特にウイルス），それらをも正しく理解する。<BR>（２）滅菌および消毒の知識を学ぶ。これらの正しい理解がMRSA等の院内感染を予防することにもなる。<BR>（３）微生物感染に対する治療，予防方法として抗生物質，抗ウイルス剤，ワクチンの知識を得る。<BR>（４）病原微生物と生体や細胞との関係を理解する。生体の防御反応も過剰であるとそれにより病気になることがある。またAIDS等ではそのウイルス感染により生体の免疫力が低下し，その結果他の微生物が感染することにより死亡する（日和見感染）ことなどを理解する。<BR><BR>２）技 能<BR> 微生物学実習においては，無菌操作の習熟に勉める。個々の微生物の特徴をその微生物の培養，生化学試験等により確認する。微生物と生体や細胞との関係を実習を通じて理解する。<BR><BR>３）態 度<BR> 病原微生物を学ぶことによりこの分野の病気を理解するのみならず，病める人に対して思いを巡らし，かつより良い治療方法や病気の原因を見出そうという気構えを持ってほしい。 | ||||||||||||||
| ［授業計画］ | ||||||||||||||
４月 ９日（月）序論および微生物の歴史, 感染と防御１ 付）ワクチン 伊藤<BR> ４月１３日（金）細菌の分類と同定, 病原性, 微生物の消毒と滅菌, 山下 <BR> ４月１３日（金）細菌の構造, 機能, 代謝 山下<BR> ４月１６日（月）化学療法と薬剤耐性 伊藤<BR> ４月２０日（金）感染と防御 ２ 加賀谷<BR> ４月２０日（金）微生物遺伝学 加藤<BR> ４月２４日（火）総論試験 <BR> ４月２７日（金）グラム陰性桿菌 １ 加藤 <BR> ４月２７日（金）グラム陰性桿菌 ２ 加藤<BR> ５月 １日（火）補講 <BR> ５月 ８日（火）グラム陰性桿菌 ３ 山下 <BR> ５月１１日（金）抗酸菌 １ 田川<BR> ５月１１日（金）抗酸金 ２ 田川<BR> ５月２８日（月）グラム陰性球菌 山下<BR> ５月２８日（月）マイコプラズマ・リケッチア・クラミジア 山下 <BR> ５月２９日（火）グラム陽性桿菌 伊藤<BR> ５月２９日（火）スピロヘータ・らせん菌 山下<BR> ６月 ４日（月）真菌 １ 加賀谷<BR> ６月 ４日（月）真菌 ２ 加賀谷<BR> ６月 ５日（火）グラム陽性球菌 １ 山田<BR> ６月 ５日（火）グラム陽性球菌 ２ 山田<BR> ６月１１日（月）細菌学試験<BR> ６月１１日（月） 〃 <BR> ６月１２日（火）ウイルスの性状・分類・増殖・ウイルスの伝播と検査法 加藤 <BR> ６月１２日（火）ラブド・ピコルナ・レオ・トガ・フラビウイルス 加藤<BR> ６月１８日（月）ポックス・アデノ・パルボ・パポバウイルス 加藤<BR> ６月１８日（月）腫瘍ウイルス（DNA) 加藤<BR> ６月１９日（火）アレナ・ブニア・フィロウイルス 照沼 <BR> ６月１９日（火）スローウイルス感染症とプリオン 照沼<BR> ６月２２日（金）レトロウイルス １ 山下<BR> ６月２２日（金）レトロウイルス ２ 伊藤<BR> ６月２５日（月）オルソミクソウイルス 山下 <BR> ６月２５日（月）パラミクソウイルス 山下<BR> ６月２５日（月）ヘルペスウイルス 伊藤<BR> ６月２５日（月）肝炎ウイルス １ 榎本<BR> ６月２６日（火）抗ウイルス剤 伊藤<BR> ６月２６日（火）肝炎ウイルス ２ 榎本<BR> ６月２９日（金）ウイルス学試験 <BR> ６月２９日（金） 〃 <BR> ７月 ２日（月）実習（１） <BR> ７月 ２日（月）実習（２）<BR> ７月 ２日（月）実習（３） <BR> ７月 ３日（火）実習（４）<BR> ７月 ３日（火）実習（５） <BR> ７月 ６日（金）実習（６）<BR> ７月 ６日（金）実習（７） <BR> ７月 ９日（月）実習（８）<BR> ７月 ９日（月）実習（９） <BR> ７月 ９日（月）実習（１０）<BR> ７月１０日（火）実習（１１）実習試験<BR> ７月１０日（火）実習（１２） <BR><BR>基礎教室配属 平成１９年９月１０日（月）〜平成１９年９月２８日（金） |
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| ［到達目標］ | ||||||||||||||
| 学習目標の１）知識（１）（２）（３）（４）、２）技能を完全にマスターすること。 | ||||||||||||||
| ［評価方法］ | ||||||||||||||
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| ［教科書］ | ||||||||||||||
| ［参考書］ | ||||||||||||||