授業科目名	日本教育史特論
時間割番号	510105
担当教員名	阿部　　茂
開講学期・曜日・時限	前期・木・III	単位数	2
＜対象学生＞
学校教育専修、１年次生
＜授業の目的および概要＞
近代日本における教育の歴史的展開を、明治以前からの民間の産育・教育習俗や明治以降の近代教育（学校教育）との相互関係のなかで追究する。近世以降、イエやムラ社会を基盤として形づくられた民間の産育や教育の習俗の形成過程とその歴史的意義を考察するともに、明治以降の近代教育がどのような思想・施策をもって伝統的な教育習俗とどのような対抗ないし相互受容の関係をもったのかを明らかにし、その相互関係のなかで形成された近代日本の教育現実の特質を究明する。
＜到達目標＞
・近世以降の日本教育史の展開を、高度なレベルで理解することができる。<BR>・近世以降日本教育史研究の課題を、高度なレベルで把握することができる。
＜授業の方法＞
演習の要素をまじえた講義
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 小テスト／レポート課題  30  % 日本教育史研究の課題探求と設定  2 平常点／出席点  40  % 高度な学習努力、2/3以上の出席  3 発表／表現等  30  % 自ら探求した課題についての専門的な説明や議論
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
受講者は近世・近代日本教育史についての基礎的知識を持っていることを要する。
＜テキスト＞
なし
＜参考書＞
授業中に紹介する。
＜授業計画の概要＞
履修者の所属専修や希望をも考慮して授業を進めるので、あらかじめ計画を示すことはできない。