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授業科目名
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担当教員
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構造設計論
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杉山 俊幸
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時間割番号
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単位数
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コース
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履修年次
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期別
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曜日
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時限
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| 274010 | 2 | CL | 3 | 後期 | 木 | II | ||||||||||||
| ［概要］ | ||||||||||||||||||
| 橋梁を代表例とする土木構造物は、他の工業生産物と異なり、その供用期間（寿命）が長いこと、自然環境下に定置されること、大半が社会資本であること等の特徴を有する。そのため、土木構造物の設計に際しては、安全性・耐久性・使用性などの要件を経済性というもう１つの要件と如何にバランスさせるか、すなわち、構造物にどのような性能を持たせるかが重要となってくる。<BR> 本講義では、土木構造物の代表例として橋梁（道路橋）を取り上げ、橋梁が、どのようなことを考慮し、どのようなプロセスで設計されるかを理解することを目標とする。 <BR>＜学科の学習・教育目標との対応＞ （Ｇ）計画立案・管理・実行能力 | ||||||||||||||||||
| ［具体的な達成目標］ | ||||||||||||||||||
| ・土木構造物の設計の基本概念を把握できるようにする<BR>・橋に作用する主要な荷重に関する基礎知識を把握できるようにする<BR>・橋梁設計の基礎知識を把握できるようにする | ||||||||||||||||||
| ［必要知識・準備］ | ||||||||||||||||||
| 構造力学および演習第一、第二で学習した知識を必要とする。特に、荷重の作用により単純支持ばりに生じる断面力やたわみ、応力の算出に関する知識は必須である。 | ||||||||||||||||||
| ［評価方法・評価基準］ | ||||||||||||||||||
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| ［教科書］ | ||||||||||||||||||
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| ［参考書］ | ||||||||||||||||||
| ［講義項目］ | ||||||||||||||||||
| １．土木構造物の特長と要件、土木構造設計のプロセス<BR> ２．土木構造物の設計規準<BR> ３．土木構造物の限界状態と性能設計<BR> ここまでで、土木構造物の設計の基本概念を把握できるようにする<BR> ４．橋に作用する荷重の種類と分類<BR> ５．橋に作用する荷重（死荷重）<BR> ６．橋に作用する荷重（活荷重）<BR> ７．橋に作用する荷重（活荷重）<BR> ここまでで、橋に作用する主要な荷重に関する基礎知識を把握できるようにする<BR> ８．中間試験<BR> ９．中間試験の解説、橋梁に作用する荷重（衝撃）<BR> １０．橋に作用する荷重（風荷重、温度変化の影響、地震の影響）<BR> １１．道路橋の耐震設計<BR> １２．道路橋の耐震設計<BR> １３．橋梁に作用する荷重（荷重の組合せ）<BR> １４．ユニバーサルデザインとバリアフリーデザイン<BR> ここまでで、橋梁設計の基礎知識を把握できるようにする<BR> １５．期末試験 | ||||||||||||||||||
| ［教育方法］ | ||||||||||||||||||
| ・毎回の講義において、講義内容に関する小問を課し、理解度をチェックさせる。<BR>・具体的な設計計算例を通じて、橋を設計するための知識が身に付くようにする。 | ||||||||||||||||||
| ［JABEEプログラムの学習・教育目標との対応］ | ||||||||||||||||||
| (G)社会基盤整備において、地域社会・自然との調和、コスト・資源の最適な運用、品質の保証など様々な要求に応えることのできる計画を立案・管理・実行する能力を身に付ける。（計画立案・管理・実行能力） | ||||||||||||||||||
| ［その他］ | ||||||||||||||||||
| (未登録) | ||||||||||||||||||