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授業科目名
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シミュレーション演習
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時間割番号
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192181
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担当教員名
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川村 隆明
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開講学期・曜日・時限
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後期・木・I
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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ソフトサイエンス・数理情報コース２年次生
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＜授業の目的および概要＞
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計算理学で学習した内容をもとにして、２、３の自然現象と２、３の物質科学における課題に対して実際にモデルを作り、数値計算あるいはシミュレーションを行う。合わせて、可視化、アニメーションについてはMathematicaを利用して学習する。その後C言語を用いたプログラミングを行う。
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＜到達目標＞
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エクセル用いたデータ処理、Mathematica、C言語をプログラミングと簡単なシミュレーションをできるようになること。
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＜授業の方法＞
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各人で与えられた課題を完成させる。出来た課題は授業時間ごとにチェックを受ける。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：定期試験 | 20 % | 授業理解力、自発的勉学、問題解決能力、論理的思考能力 | | 2 | 試験：中間試験 | 20 % | 授業理解力、自発的勉学、問題解決能力、論理的思考能力 | | 3 | 小テスト／レポート課題 | 40 % | 授業理解力、自発的勉学、問題解決能力 | | 4 | 平常点／出席点 | 20 % | 日常的勉学努力 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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Ｃプログラミングを身につけておくこと。他の人のものをまる写しするような学習方法をしないこと。就職試験で「C言語はどのくらい使えますか」は必ず聞かれると思って、しっかり勉強してください。
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＜テキスト＞
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- 印刷物を配布する。
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＜参考書＞
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- Mathematicaの解説書、Ｃプログラミングの参考書
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＜授業計画の概要＞
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１）フーリエ変換<BR>２）差分法<BR>３）関数の数値積分<BR>４）落体運動のアニメーション<BR>５）酔歩のシミュレーション<BR>６）円板回転のアニメーション<BR>７）アインシュタインの関係式<BR>等
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