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授業科目名
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Intensive15-II（ドイツ語）
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時間割番号
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180211
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担当教員名
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工藤 眞一
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開講学期・曜日・時限
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集中・(未登録)・(未登録)
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単位数
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1
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＜対象学生＞
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全学生（1,2,3,4年）
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＜授業の目的および概要＞
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ドイツ語のコミュニケーション能力を養成する入門コース。初歩から最も基本的なドイツ語の表現を学び、簡単な意志の疎通がはかれるようにする。集中講座。 このIntensive 15-II（ドイツ語）は、Intensive 15-I（ドイツ語）に引き続き行われますが、Intensive 15-Iで取り扱われた文法事項などについての復習のご要望があれば、必要に応じて行いますので、ご安心下さい。
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＜到達目標＞
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(未登録)
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＜授業の方法＞
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集中講座
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＜成績評価の方法＞
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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ドイツ語は難しいと思われがちですが、楽しく学べる授業を心がけています。今年は、4月から「日本におけるドイツ2005/2006」年がスタートし、2006年にはドイツでサッカーのワールドカップも行われます。このコースを履修してドイツを知る絶好のチャンスにして下さい。
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＜テキスト＞
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- テキストは使用せず、すべてプリントを使用します
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＜参考書＞
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- 授業中に、随時紹介します
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＜授業計画の概要＞
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1.昨日はどこへ行ったの？（1）・・・動詞の3基本形と現在完了形<BR><BR>2.昨日はどこへ行ったの？（2）・・・動詞の3基本形と現在完了形<BR><BR>3.あの古い城は何ですか？・・・形容詞の格変化<BR><BR>4.もっと安い部屋はありますか？（1）・・・形容詞、副詞の比較級、最上級<BR><BR>5.もっと安い部屋はありますか？（2）・・・形容詞、副詞の比較級、最上級<BR><BR>6. (a)ドイツのロックバンドNenaを聞く, <BR> <BR> (b) Juliane Werding のZeit fuer Engelを聞く<BR><BR>7.来週はどんな予定？（1）・・・分離動詞、zu不定詞<BR><BR>8.来週はどんな予定？（2）・・・分離動詞、zu不定詞<BR><BR>9.（1）ドイツ歌曲を聞こう！ 1. ローレライ 2.野ばら<BR> <BR> （2）ドイツ語で聞く日本歌曲 1. 花 2. 赤とんぼ<BR><BR>10.Video またはDVDでドイツ映画を見る<BR><BR>11.まとめおよび質問
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