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授業科目名
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健康トレーニング論
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時間割番号
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172011
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担当教員名
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小山 勝弘
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開講学期・曜日・時限
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後期・木・IV
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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2,3年次生（ただし体育館トレーニングルームのスペースの関係で，履修希望者が多い場合は，3年次生の履修を優先的に認めることがある）
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＜授業の目的および概要＞
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競技スポーツに対するトレーニング，現代社会における健康の保持・増進，およびリハビリテーションのためのトレーニングについて，特にレジスタンストレーニングを中心に取り上げて論じる．健康科学の立場から基本的なトレーニング方法（安全性，フォーム，強度，頻度），トレーニング計画の立て方，トレーナビリティ，各種近代トレーニングの理論，トレーニング機器の扱い方等を，フリーウェイトとマシンによる実習を通して体得し，トレーニング指導ができる水準に達することを目指す．
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＜到達目標＞
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1. 身体各部位のトレーニング方法を解剖・生理学的基礎（筋骨格系）に基づき理解し，各種トレーニングを実践できる．<BR>2. 安全性と効率性をもった適正なトレーニング方法を，教示しかつ師範できる．
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＜授業の方法＞
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実習と講義
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：定期試験 | 50 % | レジスタンストレーニングに関する知識を問う．最高50点を与える． | | 2 | 試験：中間試験 | 35 % | 実技試験．指導上の各種留意点を的確に師範して第三者にトレーニングを行わせる指導技術を問うもので最高35点を与える． | | 3 | 平常点／出席点 | 15 % | 1回の出席につき1点を与える． |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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トレーニング器具を用いたり，あるいは器具を用いずに自重でトレーニングする方法を習得しておくことは，わずかな時間と場所を利用した健康づくりを可能とする．トレーニングフォームやプログラミングの方法の基本原則を理解し，どんな対象者に対しても適切なトレーニング指導ができるようになって欲しい．
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＜テキスト＞
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(未登録)
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＜参考書＞
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- 授業内で随時紹介する．
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＜授業計画の概要＞
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（番号は学習順序を示すものではなく，学習項目数である）<BR>1．オリエンテーション，1RM（repetition maximum）の測定<BR>2．胸部のトレーニング<BR>3．胸部のトレーニング<BR>4．背部のトレーニング<BR>5．背部のトレーニング<BR>6．臀部，大腿部のトレーニング<BR>7．臀部，大腿部のトレーニング<BR>8．腹部のトレーニング<BR>9．肩のトレーニング<BR>10．上肢のトレーニング<BR>11．下腿部のトレーニング<BR>12．プログラミング方法（負荷，セット数，インターバル）<BR>13．1RMの測定<BR>14．ストレッチング方法，自重負荷でのトレーング方法<BR>15．筆記試験
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