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授業科目名
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保育内容総論
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時間割番号
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160451
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担当教員名
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加藤 繁美
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開講学期・曜日・時限
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前期・金・II
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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幼児教育コース2年生<BR>幼稚園教諭普通免許状取得希望者
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＜授業の目的および概要＞
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保育実践を考える視点を、保育内容論に焦点をあてながら以下の点について検討する。 <BR>１．現代社会における幼児教育の基本課題<BR>２．乳幼児期の発達課題と保育の目標 <BR>３．保育内容、保育者−子ども関係を軸にした保育実践の構造
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＜到達目標＞
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１．保育カリキュラムの基本的考え方を理解する<BR>２．保育カリキュラムの理論と実践の関係を理解する<BR>３．保育カリキュラムの現代的課題を考える
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＜授業の方法＞
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講義形式の授業を基本としますが、可能な限り双方向的な授業にしたいと考えています。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：定期試験 | 50 % | 保育カリキュラムの基本知識と実践理解を試験します | | 2 | 小テスト／レポート課題 | 20 % | 授業レポートの内容 | | 3 | 平常点／出席点 | 30 % | １０回以上の出席を評価の基本とします |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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自分の問題意識をもちながら、積極的に授業の構成者として参加することを期待します。
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＜テキスト＞
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- 子どもの自分づくりと保育の構造, ひとなる書房, ISBN:489464004X,
(2200円)
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＜参考書＞
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- 保育者と子どものいい関係, ひとなる書房, ISBN:4938536633,
(2200円)
- 子どもと歩けばおもしろい, 小学館, ISBN:4098400782,
(1500円)
- つぶやきにドラマを見いだして, 旬報社, ISBN:4845102765,
(1800円)
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＜授業計画の概要＞
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１．現代保育実践の課題と保育カリキュラム論<BR>２．乳幼児の発達と保育の構造（１）…乳児の発達と保育カリキュラム<BR>３．乳幼児の発達と保育の構造（２）…２歳児の発達と保育カリキュラム<BR>４．乳幼児の発達と保育の構造（３）…幼児中期の発達と保育カリキュラム<BR>５．乳幼児の発達と保育の構造（４）…幼児後期の発達と保育カリキュラム<BR>６．保育カリキュラム論の基本問題（目標−内容−方法）<BR>７．保育目標の再検討<BR>８．幼児中期の保育実践のおもしろさ<BR>９．レッジョ・エミリアの保育に考える<BR>10．生成・発展的カリキュラムを基本にした保育カリキュラムの構造<BR>11．保育者−子ども関係と保育カリキュラム<BR>12．保育実践記録と保育者の力量<BR>13．試験
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