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授業科目名
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中国語初級II
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時間割番号
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062302 N
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担当教員名
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島崎 朋子
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開講学期・曜日・時限
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後期・木・II
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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中国語初級？の修得者（教育人間科学部）
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＜授業の目的および概要＞
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前期の学習内容に加えて、より応用的な語彙・文法規則を学び、中国語を「読み、聴き、話し、書く」能力をさらに確実なものとする。
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＜到達目標＞
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より多くの基本的な単語や会話文に慣れ親しみ、文法規則への理解を深め、簡単な作文能力や、発音を聴いて書き取る能力を着実に身につける。
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＜授業の方法＞
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演習形式。要点を解説し、発音や練習問題（聴き取り、作文など）によって実践的訓練を行う。小テストは毎回実施する。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：定期試験 | 50 % | 発音および文法に関する理解度 | | 2 | 小テスト／レポート課題 | 30 % | 単語の知識、発音、リスニング能力 | | 3 | 平常点／出席点 | 20 % | 発音、テキストの練習問題への回答内容、到達度 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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予習・復習は不可欠です。<BR>特に発音練習では積極的な態度で臨んでください。
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＜テキスト＞
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- 齋藤匡史・何暁毅・田梅, 中国語スタンダード[文型・表現編] （CD付）, 白帝社, ISBN:4891747307
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＜参考書＞
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- 守屋宏則, やさしくくわしい中国語文法の基礎, 東方書店, ISBN:4497944387
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＜授業計画の概要＞
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テキスト１課あたり２回の授業にわたって学習していく予定。<BR>第１回〜１４回 テキスト第８課〜１５課<BR>第１５回 期末試験<BR><BR>毎回の授業は以下の要領で進める。<BR>１．復習・解説、練習問題、発音練習<BR>２．新しい文法事項の説明<BR>３．例文の発音練習<BR>４．本文の解釈、文法事項の確認<BR>５．本文の発音<BR>６．練習問題（小テスト）
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