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授業科目名
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中国語初級II
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時間割番号
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062302 F
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担当教員名
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高芝 麻子
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開講学期・曜日・時限
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後期・水・I
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単位数
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2
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＜対象学生＞
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工学部、中国語初級？の修得者
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＜授業の目的および概要＞
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同じ漢字文化圏に属する言語として、あるいは文化・経済の面で深い関わりのある隣国の言語として、中国語を学ぶことは、異文化と触れあうよいきっかけであり、自国の文化の理解を深める有効な手段でもある。中国語の基礎を身に付けるとともに、中国に対しての興味を培ってもらいたい。
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＜到達目標＞
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中国語の基礎的な語彙、文法規則を学び、学んだ事項を活用する技能を身につける。教科書で学んだ語彙や短文の聞き取り、簡単な作文をこなせるようになってもらいたい。
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＜授業の方法＞
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要点解説と本文読解を中心に指導する。中国語文を発音する機会を多く設ける。また、理解を確かなものとするために小テストを数回実施する。宿題も出す。
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＜成績評価の方法＞
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| No | 評価項目 | 割合 | 評価の観点 |
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| 1 | 試験：定期試験 | 50 % | リスニング・単語・文法など、授業範囲全体から出題する。 | | 2 | 小テスト／レポート課題 | 30 % | 授業の進度に合わせ、二回程度の小テストを課し、場合によっては提出課題も出す。 | | 3 | 平常点／出席点 | 20 % | テキストの音読や練習問題の解答などによって、平常点を付ける。 |
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＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
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予習・復習は語学学習の基礎です。文法が少し複雑になってくるところでもありますので、特に復習を重視し、分からないことがあったらいつでも質問してください。頭と体の両方を使って、積極的に授業に参加することを期待します。
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＜テキスト＞
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- 新しいキャンパス的中国語, 同学社, ISBN:4810207609,
(改訂前の『キャンパス的中国語』を用いる者は、初回授業にて申し出ること。)
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＜参考書＞
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- 相原茂, Why?にこたえるはじめての中国語の文法書, 同学社, ISBN:4810200345
- やさしくくわしい中国語文法の基礎, 東方書店, ISBN:4497944387
- クラウン中日辞典（小型版）, 三省堂, ISBN:4385121761
- プログレッシブ中日辞典, 小学館, ISBN:4095061510
- 東方中国語辞典, 東方書店, ISBN:4497203123
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＜授業計画の概要＞
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テキスト第７課から開始する予定。<BR>第１回〜第１４回：授業<BR> 基本文型を教材の順序に従って学習する。<BR> ３回の授業に２課進むペースが目標だが、学生の理解の速度に合わせて調整する。<BR> ２課か３課ごとに小テストを実施し、課題の提出も課す。<BR><BR> ＜授業の流れ＞<BR> ・準備体操（既習テキストの音読練習）<BR> ・文法事項や新出単語、本文テキストの解説<BR> ・問題演習（作文・リスニング・会話など）<BR><BR>第１５回：期末試験
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