授業科目名	英語IIＢ
時間割番号	062004 F
担当教員名	長瀬　慶來
開講学期・曜日・時限	後期・水・I	単位数	2
＜対象学生＞
(未登録)
＜授業の目的および概要＞
英語が使える日本人として目指すべき、英語リスニング能力の養成を目的とする。<BR>１．リスニング・ストラテジーの養成<BR>２．現代米語の音変化に対応するイアートレーニング
＜到達目標＞
現代英語・米語のリスニング・ストラテジーが身につき、現代米語・英語の音変化に対応し、多少くだけた会話体の聞き取りも可能になることを目標とする。
＜授業の方法＞
Jack C. Richards 著　Expanding Tactics for Listening を用いて、現代英語のリスニング能力の養成（特にリスニング・ストラテジーの養成と現代米語の音変化に対応するイアートレーニング）を行う。
＜成績評価の方法＞
No 評価項目 割合 評価の観点 1 試験：定期試験  50  % 講義内容についての理解度  2 小テスト／レポート課題  20  % 課題レポートを期限内に提出し、内容的に妥当なこと  3 平常点／出席点  10  % 出席と受講準備（予習等）  4 発表／表現等  20  % 発表の内容と理解度
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
英語のリスニング能力および表現能力を養成しますので、積極的な参加を期待します。<BR>紙の英和辞書（中辞典クラス）を持参してください。
＜テキスト＞
Jack C. Richards, Expanding Tactics for Listening, Oxford University Press
＜参考書＞
(未登録)
＜授業計画の概要＞
１．オリエンテーション<BR>２．英語のリスニング・ストラテジーＩ<BR>３．英語のリスニング・ストラテジーII<BR>４．英語のリスニング・ストラテジーIII<BR>５．テスト１<BR>６．現代英語の音変化I<BR>７．現代英語の音変化II<BR>８．現代英語の音変化III<BR>９．テスト２<BR>１０．英語のプロソディー<BR>１１．英語のプロソディー<BR>１２．英語のプロソディー<BR>１３．テスト３<BR>１４．まとめ<BR>１５．実技試験