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授業科目名
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担当教員
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数値数式処理及び実習
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安井 勝
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時間割番号
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単位数
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コース
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履修年次
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期別
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曜日
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時限
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| 252021 E | 2 | E | 3 | 前期 | 水 | I |
| ［概要］ | ||||||
| 理工学の基本原理はほとんど数式を用いて表されるため、この分野の勉強には数学の知識が欠かせない。これまでに「線形代数学」、「微分積分学」、「解析学」、「微分方程式」などの授業を通して基本的な事項を理解し、演習問題を解くなどして初歩的な計算手法を学習した。 しかし、実際的な問題を解こうとすると、より高度な知識が要求される以前に、これまでに体験した以上の量の計算作業が要求される。計算内容の原理的な理解があれば、その大部分は複雑に込み入った面倒なだけの機械的な作業であり、コンピュータの助けを借りるのが良策である。 この授業では、数式か数値かにかかわらず、機械的で退屈な、しかし正確さが要求される計算という作業をコンピュータを用いて行う技術の習得を目指す。具体的には、パソコンで利用可能なMathematicaというソフトの使い方の習得である。このソフトの特徴は、数値処理の他に数式処理や記号処理の機能を備えていることである。グラフィックスの機能も充実しており、得られた結果をグラフなどで視覚化し理解を深めることができる。CやFORTRANとは違った記述処理方式ではあるがプログラミング機能も併せ持っている。 |
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| ［具体的な達成目標］ | ||||||
| 実習を通して、次のような基本技術の習得を目指す： 1 数と式の計算ができる 2 リストの利用ができる 3 グラフの描画ができる 4 方程式と不等式の解法を理解し、これらを応用する問題が解ける 5 制御命令と反復命令の利用に習熟し、これらを用いたプログラムが作成できる 6 微分積分学で出会う計算が実行できる 7 行列と行列式の計算が実行できる |
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| ［必要知識・準備］ | ||||||
| 情報処理センター実習室のパソコンの操作に習熟していること。 | ||||||
| ［評価方法・評価基準］ | ||||||
| 全日程全出席であることが原則。日々の実習態度、実習成果、テーマ毎の課題に対する提出レポートの内容、などを総合評価する。合格基準に達しない者にたいしては、実技試験を追加的に課す。総合評価による６０点以上を合格とする。 | ||||||
| ［教科書］ | ||||||
| ［参考書］ | ||||||
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| ［講義項目］ | ||||||
| 1 Mathematica の基本操作 2 数と式の計算 3 計算の進め方 4 リストの利用 5 グラフの作成 6 方程式と不等式の解法 7 制御命令と反復命令 8 微分積分学で出会う計算 9 行列と行列式の計算 |
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| ［教育方法］ | ||||||
| この授業では、実習・自習を重視する。 | ||||||
| ［JABEEプログラムの学習・教育目標との対応］ | ||||||
| 本科目は電気電子システム工学科の掲げる学習・教育目標「C-４：電気電子工学分野の専門知識・技術を身に付ける」に対応する。 | ||||||
| ［その他］ | ||||||
| (未登録) | ||||||