授業科目名	障害児保健学
時間割番号	629338
担当教員名	山口　勝弘
開講学期・曜日・時限	前期・月・II	単位数	2
＜対象学生＞
特殊教育特別専攻科生（Aコース）
＜授業の目的および概要＞
知的障害をもつ幼児・児童・生徒の精神保健に関する理論と臨床について解説する。健康と病気、適応と不適応という2つの尺度のもつ意味について概説した後、これらを組み合わせた障害児理解の臨床例を挙げ、保健学的アプローチの特性について論じる。
＜授業の方法＞
講義形式で行う。VTR、スライド等を利用。各テーマ毎にプリント配布。
＜成績評価の方法＞
試験１００％
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
複数の隣接領域にわたる情報を多面的に提供するので、毎週の授業の積み重ねが大事になります。
＜テキスト＞
プリント配布
＜参考書＞
なし
＜授業計画の概要＞
１．ヒトの理解−心と身体− 　２．適応と不適応（１） 　３．適応と不適応（２） 　４．学習へのレディネス（１）本能・反射 　５．学習へのレディネス（２）欲求 　６．学習へのレディネス（３）言語 　７．学習へのレディネス（４）記憶 　８．学習へのレディネス（５）知能 　９．学習へのレディネス（６）心身相関論 １０．治療教育と精神保健