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授業科目名 | 健康科学特論 | ||
時間割番号 | 536403 | ||
担当教員名 | 福永 茂 | ||
開講学期・曜日・時限 | 前期・火・III | 単位数 | 2 |
<対象学生> | |||
教育学研究科 | |||
<授業の目的および概要> | |||
さまざまな健康問題の中で、特に生活習慣病について、その現状と原因を健康科学の立場より論究する。また、健康を保持増進する上での望ましい食習慣・運動習慣・休養習慣などの生活形態についても論究する。これらをふまえ、疾病や障害の危険因子を排除して、より高い健康を目指したライフスタイル確立の必要性を論究する。 | |||
<授業の方法> | |||
課題解決学習を目指しているが、受講生の実力と意欲によっては一斉講義となる。 | |||
<成績評価の方法> | |||
討議における力量より評価する。 | |||
<受講に際して・学生へのメッセージ> | |||
フレッシュな頭脳にて参加するべし。 オフィスアワーは毎週火曜日?限 |
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<テキスト> | |||
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<参考書> | |||
(未登録) | |||
<授業計画の概要> | |||
1.時代により死因別死亡率は変化している。太平洋戦争後に減少したものと増えたものが あるが、その増減の要因を検討せよ。 2.生活習慣病と呼ばれる疾病にはさまざまなものがある。思いつく疾病名を挙げ、その発 症機序について説明せよ。 3.アテローム性動脈硬化により引き起こされる生活習慣病について、その発生原因と発生 機序について調べよ。 4.生活習慣病の危険があるかどうかの判断は、なにによってできるのか。 5.生活習慣病の危険因子排除の可能性について論ぜよ。 6.生活習慣病は栄養と関係があるのか。 7.生活習慣病は食生活と関係あるのか。 8.生活習慣病と食文化との関係。 9.生活習慣病は身体活動と関係あるのか。 10.生活習慣病と定期的身体活動習慣との関係。 11.生活習慣病は休養と関係あるのか。 12.生活習慣病と休養習慣との関係。 13.生活習慣病に罹りやすい生活習慣とは。 14.生活習慣病に罹りにくい生活習慣とは。 15.ますます健康になる生活習慣とは。 |