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授業科目名 | 社会科教育学特論演習IIB | ||
時間割番号 | 531104B | ||
担当教員名 | 服部 一秀 | ||
開講学期・曜日・時限 | 後期・水・II | 単位数 | 2 |
<対象学生> | |||
大学院1年次生以上 | |||
<授業の目的および概要> | |||
小中学校の社会科教育および高校の地理歴史科教育・公民科教育に関わる教科教育学演習。「社会科教育学研究」・「社会科教育学特論」に拠りつつ、社会科・地理歴史科・公民科の授業構成について考察する。 優れた先行実践を取りあげ、その基礎にある社会認識形成の論理を分析・検討することにより、社会科・地理歴史科・公民科における授業構成のあり方を探求していく。 |
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<授業の方法> | |||
演習形式で行う。 | |||
<成績評価の方法> | |||
・3/4以上の出席が単位取得の必須条件となる。 ・各回の報告・討論と最終レポートあるいは試験をもとに評価を行う。 |
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<受講に際して・学生へのメッセージ> | |||
(未登録) | |||
<テキスト> | |||
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<参考書> | |||
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<授業計画の概要> | |||
1 オリエンテーション 2 小学校地域学習の授業分析 3 小学校産業学習の授業分析 4 小学校歴史学習の授業分析 5 小学校政治学習の授業分析 6 中学校地理的分野の授業分析 7 中学校歴史的分野の授業分析 8 中学校公民的分野の授業分析 9 高校日本史の授業分析 10 高校世界史の授業分析 11 高校地理の授業分析 12 高校政経の授業分析 13 高校倫理の授業分析 14 高校現代社会の授業分析 15 まとめ |