授業科目名	保育実践論研究
時間割番号	165005
担当教員名	加藤　繁美
開講学期・曜日・時限	後期・月・II	単位数	2
＜対象学生＞
幼児教育コース学生
＜授業の目的および概要＞
保育実践を研究する基本的な視点と理論について学習する。授業は保育実践研究の到達点と発展の可能性について、受講者の問題関心に基づきながらレポ−ト・検討していく形をとる。
＜授業の方法＞
授業は演習形式で実施する。 ３つのテーマを設定し、そのテーマに沿って文献の検索、購読、レポートの作成を行なう。
＜成績評価の方法＞
出席、レポート、授業に対する積極性等を総合的に評価する。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
自分自身の問題意識をもって、能動的に授業に参加することが重要である。 これまで学んできた保育・教育に関する問題を、自分なりに問題化した上で受講すること。
＜テキスト＞
授業の中で指定する。
＜参考書＞
授業の中で指定する。
＜授業計画の概要＞
１．オリエンテーション（授業計画の策定） ２．テーマ?（保育カリキュラムの理論）…文献検索 ３．保育カリキュラムに関する文献の整理と検討（１） ４．保育カリキュラムに関する文献の整理と検討（２） ５．保育カリキュラムの理論と構造（レポートの作成） ６．テーマ?（子どもの発達と文化）…文献検索 ７．子どもと文化に関する文献の整理と検討（１） ８．子どもと文化に関する文献の整理と検討（２） ９．子どもの発達と文化（レポートの作成） 10．研究課題の設定と研究方法の検討（１） 11．研究課題の設定と研究方法の検討（２） 12．研究課題の設定と研究方法の検討（３） 13．研究課題の設定と研究方法の検討（４） 14．総括