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授業科目名 | 家庭科教育学II | ||
時間割番号 | 163722 | ||
担当教員名 | 志村 結美 | ||
開講学期・曜日・時限 | 後期・火・II | 単位数 | 2 |
<対象学生> | |||
(指定なし) | |||
<授業の目的および概要> | |||
児童・生徒を取り巻く生活環境の変化や実態等を吟味しながら、家庭科教育で育成する資質・能力、教材や指導の工夫、家庭科と他教科等との関わりなどについて文献・資料から検討し、小~高等学校家庭科について考える。 | |||
<授業の方法> | |||
講義を中心とするが、自ら調べる、まとめる、発表することや現場の学習事例の検討など、学生の主体的な活動を行う。 | |||
<成績評価の方法> | |||
レポートによる。授業で発表など作成した資料、活動等も評価対象とする。出欠も加味する。 | |||
<受講に際して・学生へのメッセージ> | |||
小・中・高校の教師を志す学生の受講を期待する。 児童・生徒の主体性が問われているが、教師にも大切な要素である。意欲的、積極的に取り組んで欲しい。 |
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<テキスト> | |||
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<参考書> | |||
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<授業計画の概要> | |||
1.ガイダンス 2.児童・生徒の生活に関する実態と家庭科教育 3. 〃 4.家庭科で育成する資質・能力 5.今求められている家庭科学習指導 6~8. 小・中学校の家庭科学習を考える(雑誌 家庭科教 育等で紹介されている事例の検討) 9~11. 新学習指導要領と題材開発、年間計画の検討 12.学習指導案の作成と必要な教材作り 13. 〃 14.模擬授業の実施とその評価 15. 〃 (学習指導案の修正) |