授業科目名	視覚伝達デザイン（映像メディア表現を含む。）
時間割番号	163048
担当教員名	村松　俊夫
開講学期・曜日・時限	後期・金・II	単位数	2
＜対象学生＞
生涯学習課程、学校教育課程美術教育専修
＜授業の目的および概要＞
外部情報の７０％あまりを占めるといわれる“視覚”の基本的知識と理論を、「錯視」と「遊び心」の２つのキーワードから概説しヴィジュアル・コミュニケーション・デザインの基礎とする。また、視覚イメージ装置の製作を通して映像メディア表現の原理を体験する。
＜授業の方法＞
授業は、講義と演習を併用してすすめる。講義は主としてスライドなどの視覚教材を中心に進め、演習ではフェナキスチスコープやゾートロープなどの原初的映像メディア制作も試み、残像現象の実際について具体的に学ぶ
＜成績評価の方法＞
出席状況と授業態度（50％）、演習課題による提出物作品の独創性・造形性・完成度など（50％）を総合的に評価する。
＜受講に際して・学生へのメッセージ＞
複合的かつ弾力的に学習するので、授業の進み具合によっては、内容の変更・順序の入れ替わり・一部割愛などの可能性がある。
＜テキスト＞
なし。
＜参考書＞
授業中必要に応じ随時紹介する。
＜授業計画の概要＞
１．ガイダンス・授業内容 ２．目の構造と目の働き、知覚像の歪みと修正 ３．形の成り立ち、地と図の関係、 ４．形の見え方、群化の要因、図の相互作用 ５．錯覚と錯視、幻覚と錯覚、幾何学的錯視 ６．対比錯視、定位錯視、クレーター錯視 ７．だまし絵の系譜、視覚の不統一、矛盾図形・不可能図形 ８．部分と全体、反転図形、両義図形、多義図形 ９．図形の方向と形の認知、逆さま文字、おどけた顔・苦い顔 10．空間の認識、奥行きの知覚、生理的手掛かり、経験的手掛かり 11. アナモルフォシス、歪像画、歪み絵、鞘絵 12. 残像現象、さまざまな動く絵の玩具 13. 原初的映像メディア装置１ 14.　　 　　　　〃　　　　２ 15.　　 　　　　〃　　　　３