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授業科目名 | 総合演習 | ||
時間割番号 | 160480 J | ||
担当教員名 | 井坂 健一郎 | ||
開講学期・曜日・時限 | 後期・木・V | 単位数 | 2 |
<対象学生> | |||
美術教育専修 4年次生 | |||
<授業の目的および概要> | |||
「総合的な学習の時間(総合学習)」の授業実践の資料を題材として、指導過程、評価、学習環境などについて討議し合い、一人ひとりの学習活動がより発展的に展開するための学習形態を検討する。新たな教育の動向に対応できる教員の養成を目指す。 | |||
<授業の方法> | |||
問題解決型の学習を考えるうえで、個々の学習の記録としてのリサーチ・ワークブックの作成を体験する。 | |||
<成績評価の方法> | |||
出席:2/3以上の出席は単位取得の不可欠条件となる。 授業中の活動:20% リサーチ・ワークブック:80% 基本方針:習熟度を高めるため、授業中はもとより、授業外での積極的な活動も重要である。リサーチ・ワークブックの取り組みについて「主体性」、「思考力」、「独創性」の観点から評価する。 |
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<受講に際して・学生へのメッセージ> | |||
各々の個性・主体性を尊重しながら個人指導を行います。この授業で学習したことを学校教育の場でも応用できるように取り組んで欲しい。 オフィスアワー実施時間:前期は毎週木曜日の2時限、後期は毎週水曜日の2時限に実施する。相談内容とともにE-mailにて連絡してください。isaka@yamanashi.ac.jp(会議等のため日程変更あり) |
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<テキスト> | |||
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<参考書> | |||
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<授業計画の概要> | |||
1. ガイダンス 2. リサーチ・ワークとは(「総合的な学習の時間」の授業実践のために) 3. リサーチ・ワークブック作成とその検討 4. 〃 5. 〃 6. 〃 7. 〃 8. 〃 9. 〃 10. 〃 11. 〃 12. 〃 13. 〃 14. 〃 15.ディスカッション(リサーチ・ワークブックをもとにして) |