| 授業科目名 | 【ゼ】『古事記』と日本神話−古典から学ぶ日本文化論入門 | ||
| 時間割番号 | 051107S | ||
| 担当教員名 | 大隅 清陽 | ||
| 開講学期・曜日・時限 | 前期・木・V | 単位数 | 2 |
| ＜対象学生＞ | |||
| 全学部１年次生 | |||
| ＜授業の目的および概要＞ | |||
| 日本最古の文学作品である『古事記』をテキストとして、日本の文化と社会について、さまざまな視点から考えます。今から1300年前に成立したこの古典を読むためには、歴史や文学だけでなく、人類学、宗教学、民俗学、神話学、言語学など、さまざまな学問の成果が応用されています。古典を読み味わう楽しみを再認識することに加え、学問の広がりと深さに触れてもらい、大学での勉学のガイダンスとしたいと思います。 | |||
| ＜授業の方法＞ | |||
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１．ガイダンスとして、最初の２回ほど講義を行った後は、皆さんが主役になってテキストを輪読し、その内容について、全員で討論をしながらゼミを進めます。 ２．毎回、テキストを５~７ページほど読み進めます。全員が前もってテキストを読んでくることが前提です。 ３．１回につき最低１人の報告者を決め、分担した部分について、テキストの概略と注釈（語句や内容の説明）、疑問点・問題点などをレジュメ（報告要旨、Ｂ４で２~５枚程度）にまとめ、授業の前半で報告してもらいます（３０~４５分程度）。報告の内容や関連文献の調べ方、レジュメの作成については、事前に個別指導も行います。 ４．報告者と別に司会者を決めておき、報告の後に全員で討論をします。 ５．最後に、ゼミで学んだことを基に、各自で『古事記』と日本神話についての自由研究を行い、レポートにまとめて提出してもらいます。 |
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| ＜成績評価の方法＞ | |||
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１．出席：ゼミ形式ですので、原則として欠席は認めません（欠席の場合は必ず欠席届を提出してください）。 ２．授業中の活動：分担した部分についての報告（配布したプリントおよび口頭報告の内容）、司会者としての活動、その他の参加者としての討論への貢献度により評価。80％ ３．レポート：『古事記』と日本神話についての自由研究（詳細は授業中に指示）。20％ |
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| ＜受講に際して・学生へのメッセージ＞ | |||
| 本ゼミでは『古事記』の原文（いわゆる古文）を読んでゆきますが、高校までの古典の授業のように、文法や訳などの細かい点にはこだわりません。古文や古典文法を苦手とする諸君でも、『古事記』の内容や日本神話への関心があれば歓迎します。 | |||
| ＜テキスト＞ | |||
| ＜参考書＞ | |||
| ＜授業計画の概要＞ | |||
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１．ガイダンス ２．講義：『古事記』序~天地開闢を読む ３~１３．『古事記』原文の輪読 １４．全体のまとめ・討論 （参加者と相談の上、変更する場合があります） |
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