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授業科目名 | 【ゼ】「美」の探求 | ||
時間割番号 | 051106S | ||
担当教員名 | 荒川 恒子 | ||
開講学期・曜日・時限 | 前期・火・V | 単位数 | 2 |
<対象学生> | |||
全学部1年次生 | |||
<授業の目的および概要> | |||
一般には大学生になった時、初めて自力で学習することを学ぶことになります。大学生活を意義ある4年間にするために、まず自ら情報を集め、集めた情報を批判したり選択する習慣を身につけるよう、行動を開始しましょう。私の専門は音楽です。しかし音楽に関わらず、色々の「美」の在り方を共通テーマとしましょう。 | |||
<授業の方法> | |||
共通テーマを見出し、共通見解を得るための話し合い。調査。発表等様々な形態を組み合わせます。受講者と出会ってから、相談でやり方を考えましょう。 | |||
<成績評価の方法> | |||
出席と平常の受講態度、レポート等を組み合わせて、総合判断します。 | |||
<受講に際して・学生へのメッセージ> | |||
受け身で授業を聞くというのではなく、発見、体験を繰り返し、それを的確は言葉で発表できるように心がけてください。 | |||
<テキスト> | |||
(未登録) | |||
<参考書> | |||
(未登録) | |||
<授業計画の概要> | |||
1 ガイダンス 2、3 共通見解を得るための話し合い 4 各自が自分の調べたり考えたいテーマを設定 5 テーマに関わる調査開始 6 調査の段階で出た問題に関する話し合い 7ー9 中間発表 10 発表に対するディスカッション 11ー13 調査、研究続行 14 まとめ しかし受講生との話し合いにより、授業計画は大幅な修正をするかもしれません。 |